פלווענסי טוטאָר פון טעקסטהעלפּ סיסטעמס איז אַ וועב-באזירט אַפּלאַקיישאַן וואָס אַלאַוז מכשירים צו געבן סטודענטן פּראַקטיסינג פֿאַר לייענען לייענען און צו רעקאָרדירן פרייַע צייַט פּאַסאַז גערופן "אַסעסמאַנץ" אָדער טעסץ. לערערס דעמאָלט כעזשבן די אַסעסמאַנץ און די פּראָגראַם גראַפס רעזולטאַטן צו שפּור יעדער תּלמיד 'ס פּראָגרעס איבער צייַט.
עס זענען פּאַסידזשיז קאַמפּרעשאַן מדרגה באזירט אויף די מעטאַמעטריקס לעקסילע פריימווערק, אַ לייענען פּראָיעקט מעזשערמאַנט דורך סטאַנדערדייזד טעסטינג. די פּראָגראַם אַלאַוז לערערס צו פערזענליכען לימעד און ווייזן סטודענטן ווו זיי דאַרפֿן צו פאָקוס צו פֿאַרבעסערן זייער לייענען פלואַנסי.
די אַפּלאַקיישאַן ניצט טעקסט-צו-רעדע צו לייענען סטודענטן, וואס קענען פיר ווי פיל ווי זיי דאַרפֿן צו רעקאָרדירן אַן אַסעסמאַנט.
פלוענסי טוטאָר דאַונלאָודז ווי אַ אַפּ פֿאַר Google קראָום און האט אַ פול שטעלן פון ווידיאס צו העלפן דערקלערן דעם פּראָגראַם.
סטודענטן קענען צוטריט פלוואַנס טוטאָר אין שולע און פֿון היים
פלוענסי טוטאָר אָפפערס שולן מיט זייַן אייגן וועבזייטל מיט באַזונדער סעקשאַנז פֿאַר יעדער סטודענט, לערערס, און אַדמיניסטראַטאָרס. דער פּלאַץ איז דיזיינד צו זיין גרינג צו נוצן און איז צוטריטלעך פון קיין וועב-ינייבאַלד קאָמפּיוטער.
די צובינד האט פאַרשידענע באַקגראַונדז צו אַפּעלירן צו סטודענטן אין אַלע לייענען לעוועלס. סטודענטן קענען טוישן זייער בלאַט ס שריפֿט און קאָלירן סכעמע.
ווען די סטודענטן לאָגין צו די פלענסי טוטאָר האָמעפּאַגע ניצן זייער אַסיינד נאמען און שפּריכוואָרט, זיי קענען צוטריט אַ ליסטע פון פֿאַרזאַמלונג עקסערסייזיז וואָס ריכטן זיך די לעקסילע מדרגה אָדער אנדערע טיפּ פון לייענען מעזשערמאַנט.
ניצן פלינאַנס טוטאָר
אין די פּראָגראַם, די פּראָגראַם דיספּלייז פיר ברירות:
- פּראַקטיס מיין לייענען
- מאָס מיין לייענען
- ווי האָט איך געטאָן?
- זע מיין פּראָגרעס.
1. פּראַקטיס מיין רידינג
ווען אַ תּלמיד קליקס "פּראַקטיס מיין לייענען" און סאַלעקץ אַן אַסעסמאַנט, די דורכפאָר איז אויף די לינקס זייַט פון די פאַרשטעלן. צו די רעכט, אַ זייַט טאַפליע דיספּלייז קנעפּלעך מיט "פּלייַ," "פּאָז," "סטאָפּ," "ריוויינד," און "פאַסט פֿאָרווערטס." די טאַפליע אויך כולל ייקאַנז פֿאַר צוויי שטיצן מכשירים: די ווערטערבוך און איבערזעצער.
פּאַססאַגעס בייַ נידעריקער לייענען לעוועלס אַרייַננעמען אילוסטראציעס צו כאַפּן ופמערקזאַמקייַט און פאַרשטאַרקן די טעקסט. הויך-אינטערעס, נידעריק-מדרגה פּאַסידזשיז זענען אויך אַרייַנגערעכנט צו דינגען עלטערע סטודענטן.
סטודענטן אַרוישעלפן מאַלטי-בלאַט פּאַסידזשיז ניצן די "פֿאָרווערטס" און "צוריק" פייַל קנעפּלעך בייַ די דנאָ רעכט פון די דורכפאָר.
ווען אַ תּלמיד קליקס "פּלייַ," די דורכפאָר איז לייענען אַלאַגייטיד מיט צווייענדיק-סינגקראַנייזד כיילייטינג צו פאַרגרעסערן וואָרט דערקענונג און קאַמפּריכענשאַן. סטודענטן קענען הערן צו די דורכפאָר ווי אָפט ווי דארף צו פֿאַרשטיין זייַן אינהאַלט און קאָנטעקסט.
ווען אַ תּלמיד איז גרייט צו פיר לייענען דורך זיך, זיי גיט די "רעקאָרד" קוויטל און גיט "אָנהייב" צו אָנהייבן רעקאָרדינג. ווען זיי זענען געטאן, זיי דריקן "ענדיקן."
די לייענען פון די תּלמיד 'ס תּלמיד וועט דעמאָלט זיין געוויזן. זיי קענען הערן צו זייער אייגן רעקאָרדינג דורך דרינגלעך, "רעפּלייַ" און גיט אויף די "קוויז" קוויטל צו ענטפֿערן פיר קייפל-ברירה פראגעס וואָס פּרובירן זייער קאַמפּריכענשאַן פון די דורכפאָר.
2. Measure My Reading
"Measure my reading" איז ווו סטודענטן רעקאָרדירן זיך לייענען אַן אַסעסמאַנט און פאָרלייגן עס צו זייער לערער צו צייכן.
א תּלמיד סאַלעקץ אַ אַסיינד פּאַסידזשיז, און דריקט "אָנהייב". די דורכפאָר איז געוויזן און זיי דריקן די "אָנהייב" קנעפּל צו נעמען רעקאָרדינג, דרינגלעך "ענדיקן" ווען זיי זענען געטאן.
דער תּלמיד דאַן נעמט די ויספרעג, וואָס באשטייט פון פיר קייפל-ברירה פראגעס. אַמאָל פאַרטיק, אַ אָנזאָג אויס וואָס די אַסעסמאַנט איז דערלאנגט הצלחה צו די לערער.
3. ווי איך טאָן?
"ווי איך טאָן?" איז ווו סטודענטן קענען זען זייער רעזולטאַטן דורך געבן אַ קליק די "אָנהייב" קנעפּל אַז קומט ווייַטער צו אַלע געענדיקט אַסעסמאַנץ.
ווען אַ אָפּשאַצונג איז אויסגעקליבן, די דורכפאָר איז אויס מיט ערראָרס אנגעצייכנט אין רויט. א תּלמיד קען גיט אויף ווערטער אין רויט צו זען וואָס טעות זיי געמאכט, אַ דערקלערונג פון דעם טעות, און דער זאַץ קאָנטעקסט וווּ עס איז געווען.
סטודענטן קענען גיט די רעדנער סימבאָל צו די לינקס פון די וואָרט צו הערן די טעות אינפֿאָרמאַציע לייענען אַפנ קאָל. זיי קענען אויך דריקן, "פּלייַ" אין קיין צייַט צו שפּילן צוריק זייער רעקאָרדינג.
די לערער 'ס מאַרקס דערשייַנען אין די "סאַמערי" טאַפליע. פּראָסאָדי איז סקאָרד מיט געל שטערן, אָבער גרין טשעקמאַרקז אָנווייַזן נומער פון ריכטיק ויספרעג. די טאַפליע אויך דיספּלייז נומער פון ריכטיק ווערטער לייענען פּער מינוט, פּראָצענט פון ריכטיק ווערטער לייענען, און לערער הערות.
4. זען מייַן פראגרעס
אין "זע מיין פּראָגרעס," סטודענטן קענען מיינונג זייער לייענען פּראָגרעס איבער צייַט מיט אַ "עקסערסייז" גראַפיק וואָס ווייזט לייענען גיכקייַט, פּראָסאָדי, און קוויז סקאָרז פֿאַר אנגעצייכנט אַסיינמאַנץ.
דער ציל פון די תּלמיד סיגנאַל איז אנגעוויזן מיט אַ דאַשעד לילאַ שורה. סטודענטן קענען קליקט אויף קיין באַר אין דעם גראַפיק צו זען דעם געניטונג און הערן עס ווידער. א צייט גראַפיק איז אויך בנימצא.
מיט פלואַנסי טוטאָר, סטודענטן קענען זיך אַנטוויקלען זייער מויל לייענען לידז און קאַמפּרעשאַן דורך צוגעהערט צו פּאַסידזשיז, פּראַקטיסינג זייער לייענען, און רעקאָרדינג די ווערטער אין זייער אייגן קול. די אַפּלאַקיישאַן אַלאַוז ביידע לערערס און סטודענטן צו פאָקוס אויף לערנען, ילימאַנייטינג די נויט פֿאַר איין-אויף-איין ינסטרוקטיאָן און פֿאַר סטודענטן וואָס דאַרפֿן לערערס צו לייענען פּאַסידזשיז אַפנ קאָל צו זיי.