אַ הקדמה צו פּרעסענסינג און געזען פון אונדזער דיפּאַסט מקור
א וואָרט איר וועט הערן און לייענען מער וועגן אין דער צוקונפֿט איז פּרעסענסינג. וואָס איז פּרעסענסינג און וואָס איז עס וויכטיק?
ד"ר C. Otto Scharmer, גרינדער פון די קאַמבערס באזירט פּרעסענסינג אינסטיטוט, דעפינירן פּרעסענסינג:
צו זינען, ניגן אין, און אַקט פון דעם העכסטן צוקונפֿט פּאָטענציעל - די צוקונפֿט אַז דעפּענדס אויף אונדז צו ברענגען עס אין זייַענדיק. פּרעסענסינג בלענדז די ווערטער "בייַזייַן" און "סענסינג" און אַרבעט דורך "געזען פון אונדזער טיף מקור."
די אַרבעט פון די פּרעסענסינג אינסטיטוט געוואקסן אויס פון די מיטן פֿאַר אָרגאַנאַזיישאַנאַל לערנען. די צילן פון די פּרעסענסינג אינסטיטוט זענען באזירט אויף די פריימווערק דערלאנגט אין עטלעכע ביכער געשריבן דורך Scharmer, אַרייַנגערעכנט Theory U , און Scharmer with coauthors פעטרוס אַנגגע, דזשאָפּסעפ דזשאַוואָרקסי, און בעטי סו פלאָווערס אין די ארויס אַרבעט טייטאַלד, פּרעסענסע: אַ עקספּלעריישאַן פון טיף ענדערונג אין מענטשן, אָרגאַניזאַציעס, און געזעלשאפט . טעאָריע ו איז אַ פראַמעוואָרק צו זען די וועלט אין נייע וועגן, אַ מעטאָד פֿאַר לידינג טיף ענדערונג, און אַ וועג פון זייַענדיק צו פאַרבינדן צו העכער אַספּעקץ פון זיך.
עס איז וויכטיק צו פֿאַרשטיין פּרעסענסינג ינוואַלווז געזען דיפערענטלי דורך אונדזער אייגן קאַפּאַציטעט און די אַרבעט מיר טאָן מיט אנדערע. (לייענען אויך די פּענגוינס 'לעססאָנס פון סורוויוואַל .)
ווי טוט פּרעסענסינג ווירקן ארבעטן מיט אנדערע?
מייַן אינטערעס אין די טעאָריע ו און די פּרעסענסינג איז צו ויספאָרשן ווו מיר לערנען ווי מיר פאַרבינדן מיט אנדערע. די פּרעסענסינג אינסטיטוט האט אַ אָנליין קהל ווו ווער עס יז קענען לערנען מער וועגן די פּרינציפּן פון פּרעסענסינג.
די פּרעסענסינג אינסטיטוט אָפפערס אַ סכום פון מכשירים און מגילה צו געבן אונדז די געלעגנהייט צו כאַפּן טייל פון די צוקונפֿט אַנשטאָט פון האלטן אַנטו די פאַרגאַנגענהייט.
די מחברים פון פּרעזאַנץ פֿאָרשלאָגן אַז צו זען די פאַרשידענע צוקונפֿט מיר האָבן צו זיין עפענען צו די פאָרשטעלן. פארוואס טאָן טוישן ענינים? ווייַל מענטשן קענען נישט זען דעם פאַקט זיי פּנים.
עס איז אַ בייַשפּיל וואָס קענען העלפֿן פֿאַרשטיין דעם דילעמאַ ווי דערלאנגט אין פּרעסענסע. אין די 1980 ס, יו. עס. אַוטאָמאַקער יגזעקיאַטיווז געגאנגען צו דזשאַפּאַן צו געפינען אויס וואָס יאַפּאַניש אָטאָומייקערז זענען אַוטפּערפאָרמינג ענלעך יו. עס. קאָמפּאַניעס. די דעטראָיט יגזעקיאַטיווז געלערנט די יאַפּאַניש געוויקסן און האט געזאגט אַז זיי טאָן נישט זען ינוואַנטאָריז און דערקלערט אַז די געוויקסן זענען נישט פאַקטיש, אָבער נאָר סטאַגעד פֿאַר זייער באַזוכן.
צום באַדויערן, עטלעכע יאר שפּעטער, די יו. עס. אָטאָומייקערז געווארן יקספּאָוזד צו די פּונקט-אין-צייַט פּראָדוקציע סיסטעם, וואָס איז אַ סיסטעם די יאַפּאַניש האט אנגענומען אַז דיליווערז מאַטעריאַלס מיד צו מינאַמייז ינווענטאָרי קאָס. אזוי דער מאָראַל פון די געשיכטע איז אַז די יגזעקיאַטיווז זענען באגרענעצט דורך וואָס זיי שוין געוואוסט און האָבן ניט די קאַפּאַציטעט פֿאַר געזען מיט פריש אויגן, ווי די מחברים סאַגדזשעסטיד. (לייענען אויך מאַכט, קולטור, און טעכנאָלאָגיע אַפעקץ אונדז .)
ווער קען ניצן פּרעסענסינג?
ווען מיר קענען צוגאַנג צו דער מעגלעכקייט צו ווערן טייל פון אַ צוקונפֿט זוך צו אַרויסקומען, איר קענען ימאַדזשאַן זיך, די מענטשן אַרום אונדז אין אַ אָרגאַניזירונג אָדער אין דער געזעלשאַפט, פיל אַרבעט איז נאָך געטאן. די מחברים ווייַזן אונדז עס זענען נייַע וועגן פון טראכטן וועגן לערנען און מוטיקן אונדז צו פאַרבינדן אין דעם ווערק פון די פּרעסענסינג אינסטיטוט. איך זאַמלען די פילע מענטשן רובֿ אינטערעסירט אין די פּרעסענסינג וואָלט זיין:
- ינאָוווייטערז
- פירער פון ענדערונג
צו אַריינקומען אויף דעם רייזע פון וויסיקייַט, איך וואָלט רעקאָמענדירן לייענען פּרעסענסע און באַזוכן דעם וועבזייַטל. צו מוטיקן יחיד און אָרגאַנאַזיישאַנאַל לערנען, איר קענען ברענגען צוזאַמען אַ גרופּע פון מענטשן וואָס לערנען עטלעכע ונטערטעניק אָדער פּראָבלעם און וואָס דאַרף צו מיטאַרבעטן, בעסער דיפיינד ווי אַ קהל פון פיר.
עס איז אנטייל אין דער גרעסערע פעלד פֿאַר ענדערונג אַז איר קענען טיילן יקספּיריאַנסיז און פֿאַרשטיין פאַרשידענע וועגן פון געזען און וואָס איר קען טאָן דיפערענטלי.